Actividades de comprensión

1.- Explica las diferencias entre: heredado, adquirido e innato.
Lo heredado son características que se llevan en los genes,lo adquirido son cosas que se tienen en la sociedad y lo innato es de nacimiento.

2.- En la base de nuestro comportamiento se encuentran tres factores importantes, que son ...
Los genes,sistema nervioso y sistema endocrino.

3.- Señala las diferencias entre fenotipo y genotipo.
Genotipo características que llevas en tus genes y el fenotipo lo que se ve en el exterior.

4.- Explica brevemente qué es una neurona y para qué sirve.
Conduce el impulso nervioso,ondas de energía electroquímica que circula por el sistema nervioso a una velocidad que puede oscilar desde 1 hasta 100 m/s.

5.- ¿Qué es la sinapsis?
Cuando el impulso eléctrico desemboca en el cuerpo o las dendritas de la siguiente neurona y esta conexión recibe el nombre de sinapsis.

6.- ¿Qué es el cuerpo calloso y para qué sirve?
Cada hemisferio cerebral se comunica con el otro a través de una espesa red de axones que recibe el nombre de cuerpo calloso.

7.- ¿Qué son los instintos?
La parte que tenemos heredada de la especie animal.

8.- ¿Qué papel desempeñan las hormonas? Nombra tres glandulas endocrinas y las hormonas que producen.
Producen efectos manifiestos sobre:el desarrollo corporal, el desarrollo mental,el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios y sobre la conducta emocional.
La pituitaria que produce la tirotropa.
El tiroides que produce la tiroxina.
Las suprarrenales que segrega la hormona cortical.

9.- Señala las partes que componen el Sistema Nervioso Central.
1-El encéfalo:el tronco cerebral,el cerebelo,el cerebro y el  diencéfalo
2-La médula espinal

10.- Señala algunas de las funciones de los hemisferios cerebrales (izquierdo y derecho)

El hemisferio izquierdo es el que controla la habilidad linguística, numérica y de pensamiento analítico. El hemisferio derecho dirige las habilidades espaciales complejas, como percepción de patrones y aspectos de ejecución artística.

11.- Explica por qués los denominados movimientos reflejos son involuntarios.

Los reflejos se suceden sin necesidad de intervención de centros del encéfalo.

12.- Explica la relación entre el comportamiento y el sistema endocrino.

El sistema endocrino es el tercer determinante de la conducta humana. De hecho, las relaciones entre equilibrio psicológico, estabilidad emocional, y sistema endocrino son importantes y recíprocas: hormonas y conducta se interfieren entre sí.

13.- Una vez hayas leído el texto "Una hormona muy actual", contesta
a) ¿Qué es elritmo circadiano?

Es el ritmo que necesita nuestro cuerpo: horas de descanso, horas de comida. Si se cambia el ritmo necesitamos un periodo de adaptación al nuevo.

b) ¿Qué es a fototerapia?

Terpia con luz.

14.- Reflexiona, en base a los textos leídos:
- ¿Son diferentes los cerebros del hombre y de la mujer?

Sí. El cerebro de los hombres es mayor que el de las mujeres, pero el de las mujeres tienen más pliegues

15.- ¿Qué medios técnicos médicos se utilizan para estudiar el cerebro?

La electroencefalografía, la resonancia magnética nuclear y el scáner o TAC.

Resumen de la película

                          

                         RESUMEN DE LA PELÍCULA: EL PRÍNCIPE DE LAS MAREAS

Trata sobre una familia en la que les hacen cambiar unos sucesos ocurridos durante la infancia de los tres hijos.La historia de la familia es contada por Tom,el pequeño de los tres jóvenes.Vivía en el sur junto a su mujer y sus tres hijas pero la visita de su madre para informale de la situación en la que se encontraba su hermana,Savanah,le hace mudarse durante un tiempo a Nueva York,lugar donde esta residia.Se encontraba hospitalizada debido a su último intento de suicidio.Su psiquiatra, la señorita Susan Lowenstein,es la encargada de que vuelva a estar bien y para ello,Tom deberá ayudarla a entender por qué Savanah ha hecho esto en reiteradas veces.La causa de sus intentos de suicidio se remonta a cuando tenía 13 años,en el que tanto ella como Tom y su madre fueron violados y la otra razón fue la muerte de su hermano mayor Luke. Para ello,Tom se abrirá a la psiquiatra como nunca antes había hecho con nadie,lo que acaba llevándole a recapacitar sobre muchas situaciones de su vida.Con estas consultas no sólo ayudaba a la señorita Lowenstein a entender a su paciente,sino que ambos se enamoraron,y debido a la situación en la que se encontraban con sus respectivas parejas tuvieron una historia de amor pero esta acaba cuando Tom decide que es hora de volver a casa ya que su hermana ya había mejorado y por lo más importante para él,su familia ,la cual sentía que debía devolverles todo lo que ellos habían hecho por él y olvidarse de lo ocurrido en su infancia.

Ejercicios de Autoevaluación

1.- Define la Psicología como ciencia.

La ciencia que estudia el comportamiento humano.



2.- Enumera las fases del método científico

-Definición del problema con precisión

-Estudio cuidadoso de los hechos

-Formulación de hipótesis

-Verificación de la hipótesis


3.- Cita dos técnicas que sirvan al psicólogo para valorar la conducta de un grupo de alumnos.

-La observación

-La entrevista


4.- ¿Qué inconvenientes encuentras en la aplicación del estudio de la conducta animal al conocimiento de la conducta humana?

- Que los animales actúan por instinto y las personas a parte de por instinto, tenemos capacidad de razonamiento.



5.- ¿Cuándo se fundó el primer laboratorio de Psicología y quién lo fundó?

-Wilhelm Wundt en 1879.


6.- Nombra dos áreas de aplicación de la Psicología y señala su campo de trabajo.

-Psicología clínica: Se preocupa del diagnóstico y tratamiento de los problemas emocionales y de conducta.

-Psicología educativa: Trabaja con los alumnos, profesores y padres realizando diversas tareas de ayuda y asesoramiento con objeto de mejorar las técnicas de enseñanza y aprendizaje.


7.- Señala el objeto de estudio de la Psicología Evolutiva y la Psicología Social.

-Psicología evolutiva: Estudia el desarrollo de la conducta humana desde el momento mismo de la concepción hasta la vejez. Su preocupación es comprender las características propias de cada etapa de la vida, estableciendo relaciones entre la edad y los diversos procesos psíquicos.

-Psicología social: Estudia la conducta humana en sociedad.


8.- Asocia cada uno de los autores con su correspondiente Escuela:

Freud: Psicoanálisis

J.Dewey: Funcionalismo

Watson: Conductismo

C. Rogers: Humanista

Wundt: Estructuralismo

Piaget: Cognitivismo


9.- Completa con la Escuela Psicológica que corresponda:

Psicoanálisis - Promovía el uso de la asociación libre de ideas.

Conductismo - Pensaba que la investigación con animales aportaba información relevante acerca del ser humano.

Psicoanálisis - Defendía que gran parte de la conducta humana tiene por causas motivos, conflictos y temores inconscientes.

Psicología de la forma - Sostenía que el todo es muy diferente a la suma de las partes.


10.- Explica las diferencias entre conductas innatas y conductas aprendidas.

La conducta innata es aquella con la que se nace,y la conducta aprendida es aquella que se aprende de las personas, de la sociedad o de todo lo que nos rodea.

Actividades de Comprensión T1

1.- ¿En qué se diferencia el saber científico del vulgar?
      Las principales diferencias estriban en que el científico es más preciso,sistemático y seguro.


2.- ¿Cuáles han sido sucesivamente los temas objeto de estudio por la Psicología?
     "Ciencia del alma" y despúes evolucionó.Así pasó a ocuparse primero del estudio de la conciencia         y después de la conducta.

3.- ¿Cuáles son los hechos más inmediataos que dan lugar a que se aplique el método experimental en Psicología?
     La Revolución Industrial y la obra de Darwin.

4.- ¿Cuándo se considera que nace la Psicología formálmente?
      A finales del siglo XIX.

5.- Nombra las distintas Escuelas Psicológicas.
     El estructuralismo
     El fucionalismo
     El conductismo
     El psicoanálisis
     La Gestalt o Psicologia de la forma
     El cognistivismo
     Humanista
 

7.- ¿Qué diferencia hay entre método científico y técnica metodológica?
       El método científico son las líneas de trabajo y la técnica metodológica es     un método en el que te sirves del método científico en un momento determinado

8.- Nombra tres áreas de investigación de la Psicología.
Psicología esperimental
Psicoloía evolutiva
Psicoloía social 

9.- Escribe el nombre de la Áreas de Psicología Aplicada.
Psicología clínica
Psicoloía educativa
Psicología industrial,de personal y ergopsicología
Psicología militar
Psicoloía judicial
Psicología de deporte


10.- ¿En qué consiste la formulación de hipótesis?
Consiste en a través de unos datos recogidos tratar de comprobar o rechazar la hipótesis de un fenómeno

11.- ¿Qué ventajas e inconvenientes tiene la observación sobre la aplicación de un test?
Ventaja:
Nos permite conocer de una forma relativamente rápida y sencilla algún aspecto psíquico del sujeto o sujetos explorados.
Inconveniente:
Los test requieren que se apliquen siguiendo unas normas estrictas
12.- ¿Qué tipo de conductas predominan en los animales?
El instinto
13.- ¿Cuál han sido las principales aportaciones de Freud a la Psicología? Puedes buscar información sobre ello.
El estudio de los sueños,la psicología del inconsciente y la asociación libre de ideas. 

14.- Parece evidente que el ser humano nace con algunas tendencias instintivas, como las tendencias sexuales, la de alimentarse, la agresividad,..etc ¿Qué papel crees que juega la educación y la cultura en el control de esos instintos?
Porque nos dan una serie de estándares que hace que la sociedad nos guiemos por ellos. 

15.- Busca información sobre Victor Frankl y su método conocido como "logoterapia"
 Viktor Emil Frankl fue un neurólogo y psiquiatra austriaco, fundador de la logoterapia. Sobrevivió desde 1942 hasta 1945 en varios campos de concentración nazis, incluidos Auschwitz y Dachau. A partir de esa experiencia, escribió el libro El hombre en busca de sentido.
  Tras su liberación, regresó a Viena. En 1945 escribió El hombre en busca de sentido, donde describe la vida del prisionero de un campo de concentración desde la perspectiva de un psiquiatra. En esta obra expone que, incluso en las condiciones más extremas de deshumanización y sufrimiento, el hombre puede encontrar una razón para vivir, basada en su dimensión espiritual. Esta reflexión le sirvió para confirmar y terminar de desarrollar la logoterapia , considerada la Tercera Escuela Vienesa de Psicología, después del psicoanálisis de Sigmund Freud y de la psicología idividual de Alfred Adler.

Presentación del blog

Bienvenidos a mi blog

Este va a ser mi blog durante este curso referido a la asignatura de psicología.Aquí podreis encontrar cualquier cosa referido a la asignatura y a diferentes cuestiones de nuestra vida.

Saludos!!!